2023年唐山幼兒師范高等專科學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線

1.唐山幼兒師范高等專科學(xué)校在貴州錄取分?jǐn)?shù)線：文科447分、理科307分。

2.唐山幼兒師范高等專科學(xué)校在山東錄取分?jǐn)?shù)線：綜合416分。

3.唐山幼兒師范高等專科學(xué)校在遼寧錄取分?jǐn)?shù)線：歷史類391分、物理類333分。

4.唐山幼兒師范高等專科學(xué)校在廣東錄取分?jǐn)?shù)線：物理類388分、歷史類364分。

5.唐山幼兒師范高等專科學(xué)校在四川錄取分?jǐn)?shù)線：理科388分、文科370分。

以下是2023年唐山幼兒師范高等專科學(xué)校在本省以及全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)匯總：

一、2023年唐山幼兒師范高等專科學(xué)校各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(在本省)

2023年唐山幼兒師范高等專科學(xué)校在河北各專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)線詳細(xì)如下：

二、唐山幼兒師范高等專科學(xué)校2023年錄取分?jǐn)?shù)線(在各省)

以下是唐山幼兒師范高等專科學(xué)校在全國(guó)各省普通類常規(guī)批次錄取分?jǐn)?shù)線信息，供考生參考

傳統(tǒng)高考地區(qū)

新高考地區(qū)3+3模式省份

新高考地區(qū)3+1+2模式省份

唐山幼兒師范高等專科學(xué)校各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線2023

專科批物理類

在河北物理類考生中，唐山幼兒師范高等專科學(xué)校各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線2023是377分~430分。下文是唐山幼兒師范高等專科學(xué)校各專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)線具體情況。

1、小學(xué)語文教育(師范類):430分

2、小學(xué)教育(全科教育，師范類):427分

3、小學(xué)語文教育(師范類，在玉田分校入學(xué)):422分

4、小學(xué)教育(全科教育，師范類，在玉田分校入學(xué)):421分

5、學(xué)前教育(師范類):406分

6、早期教育(師范類):401分

7、嬰幼兒托育服務(wù)與管理:382分

8、學(xué)前教育(師范類，在玉田分校入學(xué)):377分

專科批歷史類

在河北歷史類考生中，唐山幼兒師范高等專科學(xué)校各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線2023是345分~419分。下文是唐山幼兒師范高等專科學(xué)校各專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)線具體情況。

1、小學(xué)語文教育(師范類):419分

2、小學(xué)教育(全科教育，師范類):417分

3、小學(xué)教育(全科教育，師范類，在玉田分校入學(xué)):406分

4、小學(xué)語文教育(師范類，在玉田分校入學(xué)):405分

5、早期教育(師范類):393分

6、學(xué)前教育(師范類):377分

7、嬰幼兒托育服務(wù)與管理:356分

8、學(xué)前教育(師范類，在玉田分校入學(xué)):345分

附：2022年唐山幼兒師范高等專科學(xué)校各專業(yè)在河北省錄取最低分?jǐn)?shù)線一覽表

唐山幼兒師范高等專科學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線2022(在其他省市)(2023參考)

附：唐山幼兒師范高等專科學(xué)校簡(jiǎn)介

唐山幼兒師范高等專科學(xué)校(原河北灤師)是經(jīng)教育部批準(zhǔn)獨(dú)立設(shè)置的一所國(guó)辦高等專科學(xué)校，是河北省僅有的3所幼兒師范高等專科學(xué)校之一。學(xué)校始建于1910年，始稱直隸第三初級(jí)師范學(xué)堂;2001年經(jīng)河北省教育廳批準(zhǔn)，更名為唐山師范學(xué)院灤州分校。2016年2月經(jīng)河北省人民政府同意更名為唐山幼兒師范高等專科學(xué)校，2016年4月學(xué)校經(jīng)教育部備案正式成為獨(dú)立高等專科學(xué)校。

學(xué)校目前設(shè)置有學(xué)前教育(初中起點(diǎn))、學(xué)前教育(高中起點(diǎn))、音樂教育、美術(shù)教育、語文教育、體育教育、小學(xué)教育7個(gè)專科專業(yè)，其中學(xué)前教育專業(yè)從2003年開始創(chuàng)辦，至今已有16年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，是河北省骨干建設(shè)專業(yè)，形成了以學(xué)前教育為主打?qū)I(yè)，以藝術(shù)教育為特色專業(yè)，以傳統(tǒng)師范教育為補(bǔ)充的辦學(xué)格局。

學(xué)校立足唐山，服務(wù)京津冀，輻射全國(guó);引領(lǐng)唐山市的幼教發(fā)展，力爭(zhēng)把學(xué)校辦成冀東地區(qū)的幼教中心、早教中心、師資培養(yǎng)培訓(xùn)中心;突出幼教特色，培養(yǎng)培訓(xùn)適應(yīng)學(xué)前教育發(fā)展需要的“廣知識(shí)、強(qiáng)能力、有特長(zhǎng)”的專科層次的合格幼兒教師，同時(shí)兼顧培養(yǎng)合格小學(xué)教師和社會(huì)急需的相關(guān)專業(yè)人才，為促進(jìn)京津冀學(xué)前教育事業(yè)的協(xié)同發(fā)展服務(wù)，為地方經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)發(fā)展服務(wù)。