中考考的不好的同學，往往學習方法是錯的，他們的失敗其實是有規律可循的。2021年中考生請注意，初一初二的同學也可以自己對照一下，有則改之、無則加勉!

01

心浮氣躁、急于求成，沒有學習計劃

初三這一年，要中考，所以將這一年分為很多階段。

每個階段需要做什么，老師會按階段給學生復習，但是學生自己也要明白每個階段需要怎么復習，復習那些內容。

很多學生毫無計劃，乍一看，復習的風風火火，但是考試就是拿不了高分，甚至考試題比平時訓練的題目還要簡單。那么，問題出在哪里了呢?

因為你太心浮氣躁了，沒有踏踏實實地思考問題，更沒有制作一張適合自己的復習計劃。

拯救秘籍

制定初三一年復習計劃表，對所有知識點的地毯式轟炸，做到不缺不漏。

要學會反思和回頭看，每天都要花一定的時間復習課堂上講過的習題，重復老師的思路，自己再把老師講的題“悟”一遍。

02

只關注做題數量，而不忽視總結思考

埋頭題海戰術，忽略思考總結 ：很多同學認為成績提高不了，是因為題目做得不夠多!往往落入到題海戰術的“陷阱”!

今年備考期間有一些同學說，他每天都在不停的刷題，就是希望多刷題在量上拿下中考，但是，中考試題千千萬，盲目做題沒有針對性。

尤其在中考沖刺階段，考試一場接一場，時時都會有練習，課上的時間不是做題就是講卷子，周而復始，同學們的心態也逐漸從開始的興奮，轉變成疲憊，并最終走向麻木。所以刷題要因人而異，不是所有的同學都適合題海!

拯救秘籍

在刷一定題量的基礎上，通過做題找出自己的薄弱環節，針對薄弱點刷題，強化薄弱點。

復習剛開始可以按知識點刷題，復習到后期就要按中考時間刷真題，套題，練速度，培養做題的感覺，為中考做好準備。

當然，也不能一味的刷新題，要有一本錯題本，將錯題整理，要定時刷錯題，將自己錯誤的題型，弄懂弄會。

錯題本比題海戰術更有效。

03

不注重課本知識，忽視課堂，否認老師

中考一般會考哪些?

是基礎知識，很肯定的告訴你，中考基礎知識的比例能占到60%-70%。

基礎知識在哪呢?

基礎知識在課本里，課本的主干知識就是中考題中的基本考點，所以掌握了課本中的主干知識，就等于掌握了最基礎的知識。

當然，并非所有的基礎知識都同等重要，初三下學期復習基礎知識一定要學會有所取舍，通常來說，比較重要的基礎知識就是中考要考查的考點，這些考點可在近三年的中考題或考試說明中找到。

還有很多基礎較好的學生容易犯的錯誤是，認為老師的講解的內容針對絕大多數基礎一般的學生，理所應當的認為不適合自己。其實不然，據調查發現，90%以上的高分學霸最注重的都是課堂的聽講，而不是為趕進程在課堂上做其他科目的習題。

為什么呢?因為老師的授課有明確的目的和策略，既可能在引導你聯系不同的知識，也有可能在反復強調易混易錯的知識點。

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回歸課本，把精力都集中在重要考點上。在課堂45分鐘內要時刻跟著老師的思想，同時聽課過程中不要好高騖遠，對自己在預習過程中已經掌握的知識也應該仔細地聽老師講一遍，也許老師的理解更到位，或者你自己的理解有出入。

高效率的復習方法是緊緊抓住課堂，積極開動大腦主動思維，帶著質疑聽老師的講解。

老師推理嚴密嗎?

還有更簡單的方法嗎?

老師是怎么想到的?

要大膽參與課堂討論，勇敢說出自己的想法。只有經歷了自己的深度思維，才能對一道題目的來龍去脈了如指掌，才能以不變應萬變，出什么題都會做。

04

疲勞學習，忽視身體健康

熬夜學習，疲勞上課，忽視健康。熬夜是每個學生生都不可避免的，白天要上課，晚上回到家寫完作業還要自學到很晚。有些同學高效率地完成了作業、預習，然后及時睡下了;但有的同學熬夜到很晚甚至凌晨。

但是熬夜不僅影響睡眠，容易疲勞，還會導致第二天上課精力不集中，反而影響學習效率，成績也可能會下降，很多同學都是忽視這一點，認為晚上學到凌晨就能有一個好成績。

還有很多同學，生病了也要堅持去上課，但是我要說的是沒有一個好身體，怎么去學習，怎么去拼中考。

學習如果不分先后順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，成績也難以達到理想的目標。而且，身體是革命的本錢，如果一味緊繃著學習這根弦，勢必會為心理和生理增加重負。

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勞逸結合，在學習時，也要注重心理上輕松、愉悅的感覺，只有為自己不斷加油，才可以充滿信心地繼續投入到下一階段的復習中。

高效率的學習，該學習的時候學習，該放松的時候放松一下，該睡覺的時候就睡覺，一定要保護好自己，注意身體健康。

05

心態不穩，將模考成績看得太重

中考之前的所有測試，不論月考、期中考、模擬考，都是為中考做準備的!最終目的在于發現問題、解決問題，為中考減少問題。

很多學生把學習當成一種負擔，甚至覺得痛苦，對寫作業、考試都是想盡辦法逃避，但是越逃避、越不愿面對就越難學好。還有同學因為成績差、很多題不會做、擔心考不好等種種原因害怕考試，也因此無法專注、認真地考試，成績自然不理想。

考完后抱怨題太難，分數低，卻不努力糾正錯誤，這樣對他們來說考試并沒有發揮出真正的作用。

拯救秘籍

通過階段性測試，你可以發現現階段學習過程中存在的問題，及時發現自己的不足，這些問題可能是知識方面的、應試技巧方面的，或者應試心理方面的。如果一味地沉迷于分數的多少，勢必分散精力，浪費時間，會讓題目與知識點本身被忽視。

所以，要明確測試的目的是為了分析問題所在。調整好自己的心態，在之后的復習中，更有針對性地彌補不足。