導(dǎo)讀:
學(xué)費(fèi)為10000元/人年;住宿費(fèi)為800元/人年。
燕山大學(xué)里仁學(xué)院學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
第六章 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及其他
第二十三條 根據(jù)河北省物價局核定的標(biāo)準(zhǔn)收取學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)。學(xué)費(fèi)為10000元/人年;住宿費(fèi)為800元/人年。以上收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)最終以學(xué)院下發(fā)的新生入學(xué)須知為準(zhǔn)。
第二十四條 新生入學(xué)后,在三個月內(nèi)按照國家招生規(guī)定對其進(jìn)行復(fù)查。復(fù)查合格者予以注冊,取得學(xué)籍。復(fù)查不合格者,由學(xué)校區(qū)別情況,予以處理,直至取消入學(xué)資格。
第二十五條 學(xué)院享有國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金和國家助學(xué)金的分配名額,符合條件的在校生均可參與評選。
第二十六條 學(xué)院設(shè)立優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金,每學(xué)期評定一次,按照獎學(xué)金評定辦法進(jìn)行評選。以發(fā)放院內(nèi)助學(xué)金及提供勤工助學(xué)崗位等方式,幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生克服生活和學(xué)習(xí)上的困難、順利完成學(xué)業(yè)。
獨(dú)立學(xué)院停止辦學(xué),在校大學(xué)生,也就是沒有畢業(yè)的學(xué)生將何去何從呢?
大家放心,關(guān)于這件事國家一定會妥善安排。在校大學(xué)生肯定能順利畢業(yè),說不定還能撈點(diǎn)好事。
教育部要求到2020年末,各獨(dú)立學(xué)院全部制定轉(zhuǎn)設(shè)工作方案,同時推動一批獨(dú)立學(xué)院實現(xiàn)轉(zhuǎn)設(shè)。
這句話的意思非常明顯,就是要求在2020年年底前,獨(dú)立學(xué)院要全部制定出轉(zhuǎn)設(shè)的工作方案,那么下一步獨(dú)立學(xué)院何去何從,自己打一個譜,反正國家不會一刀切,會根據(jù)不同的情況進(jìn)行轉(zhuǎn)設(shè),也就是國家在近幾年內(nèi)會讓各獨(dú)立院校全部轉(zhuǎn)化。
說的更清晰一點(diǎn),就是國家實行了二十幾年的“獨(dú)立學(xué)院”將會退出歷史的舞臺,成為歷史。
什么是獨(dú)立學(xué)院?可能很多人云里霧里并不清楚,把獨(dú)立學(xué)院與民辦院校混為一談。
民辦院校:國家機(jī)構(gòu)以外的社會組織或者個人,利用非國家財政性經(jīng)費(fèi),面向社會舉辦的高校及其他教育機(jī)構(gòu)。通常在招生章程中會有這么一句話——“具有高等學(xué)歷教育招生資格”。
其實民辦院校就是社會組織,個人,不用國家撥款的,人民辦學(xué)的一種性質(zhì)的高等學(xué)校。這種民辦院校一般收費(fèi)比較高,但是學(xué)校質(zhì)量也不一定差。
獨(dú)立學(xué)院是什么樣的院校呢?獨(dú)立字院有民辦的性質(zhì),它在運(yùn)營起來也是不用國家撥款。同時,他又不同于民辦院校,是由普通本科高校與社會力量即企業(yè)、事業(yè)單位,社會機(jī)構(gòu)或個人合作舉辦的進(jìn)行本科層次獨(dú)立院校。
獨(dú)立學(xué)院是掛靠在普通本科院校之下的學(xué)校,要依賴于普通本科高校,所以通常會以“XXXX大學(xué)XX學(xué)院”來命名,比如南通大學(xué)杏林學(xué)院。這樣,他的性質(zhì)屬于三本。相當(dāng)于南通大學(xué)是南通大學(xué)杏林學(xué)院的母體學(xué)校。有一點(diǎn)不同于民辦學(xué)校,獨(dú)立學(xué)院和母體學(xué)校的師資方面是互通的。
獨(dú)立學(xué)院停辦,在校大學(xué)生何去何從?首先可以肯定的是,獨(dú)立學(xué)院如果停辦,在校應(yīng)屆學(xué)生畢業(yè)都能夠得到妥善的解決,或者在本校讀完剩余的功課,或者轉(zhuǎn)到母體學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)。
“教育部要求到2020年末,各獨(dú)立學(xué)院全部制定轉(zhuǎn)設(shè)工作方案,同時推動一批獨(dú)立學(xué)院實現(xiàn)轉(zhuǎn)設(shè)。”其實我們仔細(xì)品讀一下這句話,也就說2020年末各個獨(dú)立學(xué)院都要有自己的打算,同時有一批實現(xiàn)轉(zhuǎn)設(shè),并沒有采取一刀切的激進(jìn)的方法。
那么對這第1批實現(xiàn)轉(zhuǎn)設(shè)的獨(dú)立學(xué)院來說,肯定是一少部分,當(dāng)年停止招收學(xué)生,然后往屆學(xué)生可能在本校讀完,直到全部畢業(yè)為止。或者直接全部轉(zhuǎn)到母校就讀,那么這樣的話更是一個天大的好消息了,從三本到一本或者二本,不用自己努力就實現(xiàn)了升級。
到2003年,我國一共有300多所教育部批準(zhǔn)的獨(dú)立學(xué)院。獨(dú)立學(xué)院是從上世紀(jì)90年代末開始實行的,有在校本科生40多萬人。其中有本科二批,有本科三批。
但是也有例外,在浙江省本科一批招生的獨(dú)立院校是浙江大學(xué)城市學(xué)院土木工程專業(yè)和浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè),也就說這是一本專業(yè)。
從2008年起,全國共有83所獨(dú)立學(xué)院完成轉(zhuǎn)設(shè),而教育部所屬高校共辦了55所獨(dú)立學(xué)院,到2020年5月,僅完成25所轉(zhuǎn)設(shè)。
那么獨(dú)立學(xué)院何去何從呢?不外乎下面三種形式。
1、轉(zhuǎn)為民辦。有社會投資方私人投資的,辦學(xué)協(xié)議,條件完善,辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo),且投資方有意愿繼續(xù)辦學(xué)的,可轉(zhuǎn)設(shè)為民辦普通本科高校。
2、轉(zhuǎn)為公辦。由政府投資的或由公辦高校單獨(dú)舉辦,或者是社會投資方想退出,地方政府愿意讓其轉(zhuǎn)為公辦普通本科高校的。
在這方面也有成功的例子,比如浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院就轉(zhuǎn)為了公辦高校。
3、停止辦學(xué)。無法完成轉(zhuǎn)設(shè),既轉(zhuǎn)不成公辦,也轉(zhuǎn)不成民辦,想終止辦學(xué)的,停止辦學(xué)。
無論轉(zhuǎn)型還是取消,對沒有畢業(yè)的獨(dú)立學(xué)院的在校大學(xué)生來說都不會受到影響,這一點(diǎn)盡可放心。
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