四則運算的知識和技能是小學生學習數學需要掌握的基礎知識和基本技能。本節課的內容是在學生已學過四則運算的知識的基礎上，對加、減四則運算進行概括。學生在已經學會加、減的計算方法，積累了豐富的有關加、減的意義的感性認識和運算經驗。

本節課將計算與解決問題結合起來，先放手讓學生提出問題，借助線段圖解決問題，激活學生對加、減法已有的知識和經驗，再通過一系列的對比、分析活動和鞏固練習，讓學生理解并掌握加、減法的意義和各部分間的關系。教學時，注意建立新、舊知識的聯系，引導學生運用已有經驗，自我構建新知，激發學生學習的積極性和創造性。