2023年遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線：

一、遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院2023錄取分?jǐn)?shù)線(在本省)

遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院2023年在遼寧省(普通類本科批)最低錄取分?jǐn)?shù)分別為：物理類377分、歷史類404分。

二、遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院2023錄取分?jǐn)?shù)線(在外省市)

1、在河南省(普通類本科二批)最低錄取分?jǐn)?shù)分別為：理科423分、文科471分

2、在貴州省(普通類本科二批)最低錄取分?jǐn)?shù)為：理科371分

3、在安徽省(普通類本科二批)最低錄取分?jǐn)?shù)分別為：理科427分、文科440分

4、在陜西省(普通類本科二批)最低錄取分?jǐn)?shù)分別為：理科346分、文科414分

5、在天津市(普通類本科批B段)最低錄取分?jǐn)?shù)為：綜合類472分

三、遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線一覽表2023(官方最新發(fā)布)

包含2023年遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院在各省市錄取的最低分、最低位次、省控線等。

遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線2023

本科批物理類

在遼寧物理類考生中，遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線2023是377分~394分。下文是遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院各專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)線具體情況。

1、會(huì)計(jì)學(xué):394分

2、審計(jì)學(xué):387分

3、軟件工程:386分

4、財(cái)務(wù)管理:386分

5、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù):383分

6、人工智能:380分

7、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易:379分

8、信息管理與信息系統(tǒng):378分

9、金融工程:377分

10、互聯(lián)網(wǎng)金融:377分

本科批歷史類

在遼寧歷史類考生中，遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線2023是404分~415分。下文是遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院各專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)線具體情況。

1、會(huì)計(jì)學(xué):415分

2、審計(jì)學(xué):414分

3、財(cái)務(wù)管理:409分

4、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易:406分

5、金融工程:404分

6、互聯(lián)網(wǎng)金融:404分

附：2022年遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院各專業(yè)在遼寧省錄取最低分?jǐn)?shù)線一覽表

遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線2022(在其他省市)(2023參考)

附：遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院簡(jiǎn)介

遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院是一所具有普通高等學(xué)歷教育招生資格、于2008年9月經(jīng)教育部批準(zhǔn)、全國(guó)首批由獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)的本科院校，位于美麗的國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)——興城海濱。

現(xiàn)有在校生1萬(wàn)余人，專兼職教師668人，具有副高及以上職稱的教師258人。占地面積1094.8畝，建筑面積29萬(wàn)平方米。建有各類專業(yè)實(shí)訓(xùn)室41個(gè)，另有室外籃球場(chǎng)10個(gè)、網(wǎng)球場(chǎng)4個(gè)、標(biāo)準(zhǔn)化田徑場(chǎng)1個(gè)、人造草坪足球場(chǎng)3個(gè)，以及圖書館和游泳館、籃球館、排球館、羽毛球館、乒乓球館、綜合訓(xùn)練館、田徑場(chǎng)、健身館、健美操館、高爾夫模擬練習(xí)場(chǎng)等文化、體育場(chǎng)館19個(gè)，教學(xué)管理、文化體育設(shè)施先進(jìn)齊全，形成了“六園九路”的校園格局。

學(xué)院建設(shè)了占地235畝，設(shè)施農(nóng)業(yè)面積100904平方米的生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園暨素質(zhì)教育和實(shí)訓(xùn)中心為食堂提供綠色蔬菜，同時(shí)為學(xué)生實(shí)訓(xùn)和藝術(shù)創(chuàng)意提供場(chǎng)地。學(xué)院與地方政府積極開展校地合作，強(qiáng)化辦學(xué)為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的能力，聯(lián)合開展農(nóng)產(chǎn)品等包裝設(shè)計(jì)，特別是幫助泳裝企業(yè)改進(jìn)加工工藝30多種，設(shè)計(jì)泳裝款式200多種，填補(bǔ)了遼西地區(qū)泳裝設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)的空白，提升了葫蘆島泳裝產(chǎn)業(yè)的影響力。