導讀:
我是一個沒本事的家長,沒關系,沒背景,學歷也不高,孩子題不會自己也輔導不了,孩子學習成度還可以,學校里的學完自己也想進一步提高,沒辦法只有上小班了,現在已經是小班了,為了躲避檢查上課地點不停變動,學費貴了好幾倍,對權貴來說關閉培訓機構一點影響都沒有,人家早都是上門服務了,中考50%考不上高中,高考地域差別這么大,去那里應聘都看第一學歷,進工廠待遇差,沒地位,沒保障,出路太少,階層固化,考試還相對公平,普通人家只能在經濟能力范圍內幫自己孩子一點!真焦慮!
個人井底之見:所有的輔導班和培訓機構都是為了盈利,他們抓住了天下父母望子成龍的焦慮心理。現在所有學校的周邊,都布滿了教育培訓機構,給學生及家長無形之中都增添了巨大的壓力。學生上課時不講重點,想辦法讓學生上輔導班或培訓班,這些輔導班或培訓機構其實就是那些在崗教師變相辦理的,期待國家能盡早出手整治!
作為一個家長,選擇機構無外乎關注的是以下幾點:首先是能否幫孩子提高成績,其實就是分數,提分是硬道理,不能提分,家長立馬走人。其二是師資力量,優秀的師資可以吸引眼球,增加籌碼,但是家長看重師資最終落腳點仍是給他孩子提分,再優秀的師資力量提升學生的分數都是需要時間和一個過程的,一旦這個過程稍長,家長就有可能不滿意,換機構。其三是硬件環境,良好的硬件設施,是否有空調,保證冬暖夏涼,干凈整潔的環境當然是吸引家長的重要外在條件。其四是路程的遠近,尤其是對于小學生而言,這也是非常重要的條件,因為交通安全也是要考慮的,路程遠,家長的接送成本高,這個是家長肯定會考慮的。
總之,家長選擇機構主要是以提分為主,也有部分家長有長遠的眼光,注重能力,習慣和學習方法的教育,但歸根結底還是要落實到提分上來。
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