高考備考離不開刷題，對于2020高考來說，題海戰術就僅僅是多做題？多做題就能考上好大學？當然不是。不能把題海戰術想得過于狹隘，“題海”可以理解為多做題，記住后面還有倆字--“戰術”。“題海戰術”不僅強調多做題，更強調會做題，凡事講求方法、策略，刷題也一樣。

所以，為了讓備戰2020高考的“題海戰術”更有效，老師給你一套真正的刷題攻略，讓你在備戰高考的時候不再迷惘！一起看看吧！
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記憶公式

我們學習一個公式，剛開始對公式不熟悉，可能做題時需要對照課本來將數值帶入公式，因為我們記不住。但是當我們對照的多了，便不需要再看書，而是直接寫下來。我們會在做題的時候不知不覺地背下公式，因此我認為，公式不要死記硬背，而是多用，自然就背過了。

熟悉題型，把握命題規律及考查的知識點
某種程度上說，每年的高考題決定著千千萬萬名高考學生的命運，下一年的高考題中，考查的知識點，題型的難度分配都是決定考生命運的關鍵。出高考題的專家非常謹慎，其中的知識點會有變化，但是不會很大；其中的題型會有變化，也不會很大。因此刷題就是我們把握命題規律的重要方法。

做！對！題！
說到底，我們的目的只有一個，那就是：做對題！刷題的關鍵不在于做了多少題，而是做對了多少題。做題后找出錯誤，分析原因和應對方法，歸類整理后再進行鞏固，才算是練到了家。
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怎么選題？
做題要有所選擇，面對琳瑯滿目的參考書，選經典題、聽老師或用過這些書的人推薦，都是行之有效的方法。

做題時要多做那些自己存在劣勢的部分，做那些自己在某些知識點上還存在理解模糊的題，做那些曾經做錯過的題，如此才能在有限的時間內有最大的收獲。

做題時注意什么？
做題要特別注意三度，即速度、準確度、獨立度。你做得是快還是慢？你的準確度有多高？你是獨立完成還是需要提示？考試時對速度、準確度、獨立度的要求是缺一不可。

同時，還要注意以下事項：

注意1：做題不能硬“摳”，要運用知識點

(1) 做題時，通過讀題，抽取可用知識點；

(2) 通過一個可用知識點，回憶與其能夠產生關聯的其他知識點。

示例：題目中有“中點”一詞，則可排列出通過中點作中位線；直角三角形斜邊中線等于斜邊一半；垂直平分線；有中點出現時，常會出現等底等高但形狀不同的兩個三角形，這兩個三角形面積相等四個知識點。

注意2：刷題順序

(1) 按照知識點練習，針對自己知識點的薄弱區，來練習錯題。　

(2) 按照題目難度練題，看看自己在哪個難度以后正確率上不去，準確把握自己目前水平，針對性突破。　　

注意3：刷題之前打好基礎很重要

刷題前要把基本的知識要搞懂。比如材料分析題中的一些專業術語、基本的公式，這些都要提前熟知。還有一些解題的方法技巧，可以在刷題中慢慢總結、學習，有效的“題海戰術”才是完美備戰高考的訣竅。

注意4：重質量而非數量

很多同學認為做題越多越好，也不看題怎么樣，買了一堆題，質量參差不齊，或者網上的一些題庫，就開始盲目的刷起題來，這樣的刷題效果是大打折扣的。

建議同學們不要貪多，先不說試題的質量，埋身題海很容易使人疲倦，因此要適量。所以說，不要去大面積地亂做題，最好選擇相對權威的題庫來鉆研，更能達到事半功倍的效果。

注意5：學會總結歸納

在刷題過程中，將每一次做錯的錯題按照題型進行分類，并標注好每道錯題運用的知識點，總結該知識點規律和自己做錯的原因，將積攢起來的錯題歸納成一本錯題集，下次刷題直接用上自己歸納好的題集。　

注意6：要善于使用集錯本

(1) 集錯主要集平時練習及考試中的錯題；

(2) 獨立完成錯題后，要注明當時做錯的原因(如看錯題、沒有掌握方法等)，并歸納出完成這一類題的基本思路或方法(注意用不同顏色的筆標清楚！)

怎樣進行深度思維訓練？

(1) 構建知識網絡

“悟”的前提和基礎是弄清基本概念和規律，構建系統和立體的知識網絡，這也是做題的首要任務。

一道題不會做有兩種情況，一是知識點不會，概念和規律的理解有漏洞；二是概念和規律都知道，但不會運用，這些都是要在做題中逐步補充完善的。所以做題的第一步是重視看課本或者教輔材料里面對知識點的歸納。

(2) 研究高考題型

研究高考考什么、怎么考，平時復習就不會盲目，復習內容才能學會取舍。拿來幾套歷年的高考題，周末的時候研究一下，極其必要，這比做多少重復勞動的效果好得多。

(3) 課上頭腦風暴

高效率的學習方法是緊緊抓住課堂，積極開動大腦主動思維，帶著質疑聽老師的講解：老師推理嚴密嗎？還有更簡單的方法嗎?老師是怎么想到的？要大膽參與課堂討論，勇敢說出自己的想法。只有經歷了自己的深度思維，才能對一道題目的來龍去脈了如指掌，才能以不變應萬變，出什么題都會做。

(4) 課下獨立悟題

精選一道老師所留的模擬題，先不動筆，而是先閱讀這道題，然后按下面的步驟來“悟”。

悟題意：閱讀題目，審題，然后確定題目中的研究對象是誰，找出已知條件，思考有沒有隱含條件，未知條件是什么，題目要求什么結果等，判斷出題者的考查意圖。

悟情景過程：想象題目中敘述的情景，嘗試描述這個情景，說出變化的過程。通過這種訓練，使題目情景在頭腦中像放電影一樣清晰，有助于問題的解決。

悟解題思路方法，悟一題多解：悟解題的整體思路，找出列方程的依據，總結解題的方法，努力尋求更多的解法及其中最簡單的解法，在此環節中充分展開自己的發散思維，形成頭腦風暴。

悟題目變式：思考如果改變題目中的條件，題目又該如何解，解法有何不同。通過改變題目的條件、提高靈活處理問題的能力、使自己對這一類問題理解更為深刻。通過思考“改變題目的條件”，此題實質變成了很多道同類型的題，看起來只在一道題上做文章，實質解決了一大類題型的問題，真正實現走出題海的理想。此環節關鍵是悟“變”，變解法，變條件，一道題，要充分利用它的價值，做到不管以后它穿什么“馬甲”出來，都能認識它，都能解決它。

悟解題收獲：做完一道題目，還沒有結束，還要總結解題的收獲，總結解題的方法，重溫解題的思路。沒有舉一反三和觸類旁通，就沒有達到做題訓練的最終目的。

在錯題中淘金

在考試中，做錯題很正常，而且暴露出問題是好事，因為這是解決問題的良機。關鍵要尋找為什么錯、錯在哪里、正確的思路是什么，要把走過的彎路甚至是錯誤的道路梳理一遍，在錯題中淘金。改錯切不可只在卷面上改正答案，那并沒有解決問題。

及時回顧“三清”

要學會反思和回頭看，每天都要花一定的時間復習課堂上講過的習題，重復老師的思路，自己再把老師講的題“悟”一遍，窮盡一道題的來龍去脈，當天的問題當天解決，這叫“天天清”;每周都對這一周的內容回頭看，做到沒有疑問點，這叫“周周清”;每月再鞏固一次，這叫“月月清”。