全國2011年7月自學考試公務員制度試題課程代碼：01848一、單項選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內，國家公務員制度試題及答案。錯癬多選或未選均無分。1.公務員制度首先產生于( B )1-1A.日本 B.英國C.美國 D.法國2.我國公務員制度正式推行的時間是( D )1-10A.1987年10月1日 B.1991年1月1日C.1993年10月1日 D.2006年1月1日3.公務員保持操行義務的重點是要求公務員( D )2-29A.服從命令 B.保守秘密C.依法履職 D.知廉恥4.成為公務員管理其他環節的前提和基礎的是( B )3-40A.級別設置 B.職務設置C.公務員錄用 D.公務員考核5.我國現有的公務員級別是( D )3-54A.15級 B.19級C.23級 D.27級6.調研員對應的領導職務層次是( A )3-50A.廳局級正職 B.廳局級副職C.縣處級正職 D.縣處級副職7.品位分類的主要依據是( B )3-42A.工作性質 B.人的資歷和身份C.工作責任大小 D.工作難度8.下列職務中，屬于公務員錄用范圍的是( A )4-58A.副主任科員 B.縣長C.副調研員 D.巡視員9.在公務員錄用考試中，“無領導小組測試”是一種( A )4-70A.情景模擬 B.心理測試C.技能測驗 D.實際操作10.在我國，公務員考核的重點是( D )5-82A.德 B.勤C.廉 D.績11.某公務員思想政治素質一般，履行職責的工作能力較弱，工作責任心一般，能基本完成本職工作，但有較大失誤。根據我國《公務員法》規定，其年度考核應確定的等次是( C )5-86A.優秀 B.稱職C.基本稱職 D.不稱職12.根據公務員的行為表現對公務員進行比較排序，以此得出相對優劣的評價結果，這種考核方法是( B )5-86A.等級鑒定法 B.主觀評價法C.客觀評價法 D.目標管理法13.王某出任某市副區長，其任職方式屬于( A )6-98A.選任制 B.委任制C.聘任制 D.考任制14.某市地稅局副局長因受到刑事處罰而免職，這屬于( C )6-111A.程序性免職 B.單純性免職C.自行免職 D.強制性免職15.公務員提任縣(處)級領導職務的，應當具備的條件是( B )6-114A.三年以上工齡 B.五年以上工齡和兩年以上基層工作經歷C.兩年以上基層工作經歷 D.五年以上基層工作經歷16.某公務員拒絕執行上級依法作出的決定和命令，其行為違反了( A )7-135A.組織紀律 B.廉政紀律C.政治紀律 D.道德紀律17.對公務員解除處分的決定機關是( C )7-145A.人民檢-察-院 B.公務員所在機關的上一級機關C.原處分決定機關 D.人民法院18.授予公務員榮譽稱號獎勵的審批機關是( C )7-132A.縣級人民政府 B.地級市人民政府C.省級人民政府 D.國務院各部委19.下列屬于公務員行政處分種類的是( B )7-141A.罰金 B.警告C.沒收財產 D.罰款20.王某剛剛通過了公務員考試并被錄用，依照《公務員法》對其進行的培訓是( D )8-152A.專門業務培訓 B.在職培訓C.任職培訓 D.初任培訓21.承擔中央國家行政機關晉升到司級領導職務公務員的任職培訓機構是( C )8-154A.中共中央組織部 B.人力資源和社會保障部C.國家行政學院 D.省級行政學院22.某國家機關對本機關公務員進行“科學發展觀”專題培訓，該培訓屬于( A )8-157A.政治理論培訓 B.業務知識培訓C.文化素養培訓 D.技能培訓23.下列公務員職務中可以調任的是( A )9-178A.科員 B.主任科員C.副主任科員 D.副科長24.下列不改變公務員身份且不改變行政隸屬關系的交流形式是( D )9-182A.調任 B.轉任C.輪換 D.掛職鍛煉25.公務員的轉任通常是指( A )9-180A.在國家機關內部平級調動 B.從國家機關到工會機關任職C.從國家機關到企業任職 D.從國家機關到事業單位任職26.我國目前實行的工資制度是( B )10-197A.職務工資制 B.職級工資制C.級別工資制 D.結構工資制27.國家對因病而喪失勞動能力的公務員給予的物質幫助屬于( C )10-212A.公務員津貼 B.公務員補助C.公務員保險 D.公務員福利28.公務員辭退費發放的最長時間是( D )11-232A.6個月 B.12個月C.18個月 D.24個月29.公務員未滿國家規定的最低服務年限不得辭職，最低服務年限一般為( C )11-220A.1至2年 B.2至3年C.3至5年 D.4至6年30.根據《行政監察法》規定，公務員對行政機關作出的行政處分不服，向監察機關提出申訴的時限是( A )12-244A.30天 B.45天C.60天 D.90天二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內，管理制度《國家公務員制度試題及答案》()。錯癬多癬少選或未選均無分。31.下列屬于公務員的有( BCDE )1-1A.某中學教師 B.某鎮長C.某縣政協主席 D.某市人大常委會主任E.某基層人民法院法官32.下列屬于綜合管理類非領導職務的有( ABCE )3-50A.巡視員 B.副調研員C.主任科員 D.科長E.辦事員33.下列屬于公務員錄用主管部門的有( ACE )4-71A.中共中央組織部 B.人力資源和社會保障部C.某省省委組織部 D.某省人力資源和社會保障廳E.某地級市公務員主管部門34.公務員培訓的基本原則有( ABCD )8-149A.理論聯系實際 B.學用一致C.按需施教 D.講求實效E.分類分級35.我國公務員工資的構成包括( ABCD )10-203A.基本工資 B.津貼C.補貼 D.獎金E.福利三、簡答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)36.當公務員不依法履行或不履行法定義務時，必須承擔哪些法律責任?2-30答：(1)身份處分，即喪失公務員身份。(2)行政處分，即承擔行政責任，包括名譽、職級等處分。(3)賠償責任，即管理特定財物的公務員因故意或過失使所管財物遭到損失，或因執行公務不當給行政相對人帶來財產損失的，則往往需與國家機關共同承擔。(4)刑事責任，即公務員對其職務犯罪要承擔刑事責任。37.我國公務員職位具體劃分為哪些類別?3-46答：(1)專業技術類職位。(2)行政執法類職位。(3)綜合管理類職位。(4)綜合管理類職位。(5)其他類別職位。38.簡述公務員獎勵的基本原則。7-128答：一、精神獎勵與物質獎勵相結合、以精神獎勵為主的原則：1、精神獎勵和物質獎勵是兩種基本的獎勵形式，精神獎勵是對受獎者給予榮譽的激勵，如記功、授予榮譽稱號等，增強其光榮感，滿足其精神需求;2、物質獎勵是對受獎者給予實物的激勵，如頒發獎品、獎金等，滿足其物質需求。3、前者具有從內心激勵受獎者努力工作的功能，但單純使用這一手段，往往使受獎者產生空洞的感覺;后者能提高受獎者的實際生活水平，激勵受獎者的工作積極性，但單純使用這一手段，往往使受獎者產生被奴役的感覺。所以，應將精神獎勵和物質獎勵緊密地結合起來，以產生更大更全面的激勵效果。4、公務員是為人民服務的，獎金又來自于納稅人的貢獻，故物質獎勵不可能像某些社會獎勵那么高，加之公務員具有較高的思想覺悟和道德情操，因此公務員獎勵應以精神獎勵為主。二、公平、公正、公開的原則：公務員獎勵堅持公平、公正、公開原則簡稱為“三公”原則。1、公平是指公務員在獎勵制度面前是平等的，符合公務員相應獎勵條件的都能獲得相應的獎勵種類，不存在雙重的或者多重的獎勵標準;2、公正是指獎勵主體在實施獎勵的過程中，不能偏私，嚴格地遵守法定獎勵條件和法定獎勵程序;3、公開是指獎勵標準、獎勵程序和獎勵結果保持高度透明，不搞“暗箱操作”。三、定期獎勵與及時獎勵相結合的原則。1、定期獎勵是指以年度為時間單位且以年度考核為基礎的獎勵，是針對公務員在履行日常本職工作中作出突出成績的獎勵;2、及時獎勵是指隨時性獎勵，是針對公務員在完成專項任務、處理突發事件或者在特定環境中作出突出貢獻的獎勵。3、兩類獎勵應結合使用，以增強獎勵的激勵效果。39.簡述公務員培訓的特點。8-146答：(1)公務員培訓目標的時代性，公努員培訓必須要堅持與時俱進的原則。培訓目標要緊密圍繞黨和國家中心工作，圍繞國家經濟社會發展的戰略目標，圍繞政府工作重點以及公務員素質能力需求。(2)公務員培訓內容的實用性，公務員培訓內容必須要針對政府機關工作的特點，要與政府機關工作有密切的相關性，要根據政府機關的實際需要設計培訓課程。(3)公務員培訓手段的多樣性，公務員培訓應根據不同類型公務員的需求，探索公務員培訓的新思路、新途徑和新措施，更好地提高公務員的培訓效果。(4)公務員培訓方式的法定性，作為國家公職人員，公務員培訓必須依照公務員法及其他有關法律法規和政策規定，嚴格依法開展培訓工作，政府機關要依法保障本機關公務員參加培訓的權利;公務員要服從組織調訓，認真接受培訓。(5)公務員培訓時間的持續性，公務員培訓與基礎教育、學歷教育、各種職業資格培訓不同，是伴隨公務員職業生涯各個發展階段，使公務員素質和能力得到持續開發的教育形式。40.我國現行公務員保險制度存在哪些主要問題?10-214答：(1)沒有建立基金積累制度。退休費用由國家統包，每年列入財政預算，實行現收現付，沒有形成積累。隨著人口老齡化的加速和退休人員的不斷增加，財政負擔將越來越重。(2)保險制度不健全，失業保險尚未建立起來。(3)管理不科學，缺乏有效的約束監督機制。醫療等經費增長過快，浪費現象嚴重。四、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)41.試述公務員錄用中“公開考試原則”的內容。4-62答：(1)在我國公務員錄用中，需公開的事項應有：錄用考試的政策、法規要公開，不允許搞“內部掌握”，因為這容易給少數人搞不正之風開方便之門，侵害公民的民-主權利;(2)錄用考試的基本信息要公開，如時間、地點、科目、類別，報考部門的職位名稱、性質、職責、缺員數量以及報考所需資格條件等。(3)所公開的這些信息必須真實、準確，以便使公民自己決定是否報考以及報考何種職位;(4)錄用考試的方法和程序要公開，以便于群眾查詢;(5)錄用考試的成績要公開，并及時通知應試者本人，同時要接受應試者詢問;(6)錄用結果要公開，以接受群眾監督。42.試論-公務員申訴與控告的含義及其意義。12-238答：一、公務員申訴與控告的含義：1、公務員申訴是指公務員依據公務員法的規定，對國家機關作出的涉及本人合法權益的人事處理決定不服時，向有關機關說明和陳述，并要求采取措施予以糾正和保護的行為，它屬于非司法上的申訴和國家機關工作人員的申訴。2、公務員控告是指公務員認為國家機關及其領導人員侵犯其合法權益，依法要求上級機關或者有關的專門機關，對這種侵權行為進行調查、作出停止侵權行為的決定、追究侵權者責任的行為。二、公務員申訴與控告的意義1、建立公務員申訴控告制度是實現公務員權利的重要保障。當公務員受到不當處理時，有權要求給予糾正，當公務員的權利受到國家機關及其工作人員不法或不當侵害時，有權要求有關機關給予補償，并追究侵害人的法律責任。2、當公務員受到不當處理時，有權要求給予糾正，當公務員的權利受。到國家機關及其工作人員不法或不當侵害時，有權要求有關機關給予補償，并追究侵害人的法律責任。3、建立公務員的申訴控告制度有利于促進公務員管理機關公正廉潔建設。申訴控告制度的建立，使受害人有權向有關機關反映這些人的問題，并使其受到應有的懲罰，從而保證了公務員管理機關的公正、廉潔風氣的形成。五、案例分析題(本題10分)43.某市社保局2009年年底進行年度考核，參加考核的公務員有198人。該局成立了考核委員會，對這次考核做了具體的規定：確定了考核優秀等次的指標為45人;規定考核先由

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