本人常年從事一線教育，且從小學到初中都有研究，一般說來，小學二年級是小學中最好教的年級，一來二年級依然建立在一年級的知識系統基礎上，二來知識點相對單一，特別是數學，學習知識比較單一，但是就語文來說，大家都知道，三年級語文是孩子的一個分水嶺，大多數在二年級語文學得不錯的孩子，到了三年級會滑到80分左右，且越落越遠要想讓孩子到三年級不被落下，二年級的學習方法和態度，以及著重學習的內容是關鍵。

一、語文學習中字詞及日積月累、詩詞、課文背誦部分的掌握方法語文學習從一年級注重字詞句子的基礎上，更加細化，不但字要會寫，還要熟練每個字的同音字，形近字，并且每個字起碼會組三個詞，并口頭解釋每個詞及詞中字的意思。

學習方法：

1、生字、形近字、同音字、多音字每天聽寫孩子新學的字，并把聽寫錯誤的字整理到錯字本上，并經常進行重復聽寫和練習。忌錯一改十，或者把每天多遍寫生字，一定在督查到位的基礎上再練習，否則孩子已經寫錯，再讓他改就費勁了。對于經常寫字犯“缺胳膊少腿兒”的毛病的孩子，要讓孩子“展筆順”，一筆一畫的寫。

在生字掌握的基礎上，區分學習形近字、同音字、多音字，這部分內容要循序漸進，不可貪多。

2、反義詞、近義詞

二年級需要掌握的反義詞、近義詞是重要考點，雖然有限但卻很常見。可以以匯總的方式，讓孩子每天背幾個，聽寫幾字，達到熟練掌握的程度。

反義詞匯總如下：

常考近義詞匯總如下：

3、量詞量詞在二年級出現的相當多，也是學生需要集中掌握的一個考點，同樣可以以匯總的方式呈現給孩子：

4、四字成語和“ABB”“AAB””AABB““ABAB”“ABCC”“AABC”式的詞語要集中掌握一些，也是考試必考內容：

字詞這部分內容的掌握，重在扎實，不要貪多，只要把大綱內要求掌握的東西掌握就可以了，學習方法就是聽寫+整理錯題集，并不斷反復練習，之所以不能貪多，一來，貪多必然掌握不扎實，而且對字詞理解不透徹，要注重深挖字義，詞義并練習造句，為語言表達和寫作打基礎，而不是一味的拓寬，而不知其義；二來，貪多一定會另孩子產生厭學心量，學習興趣是需要培養和保護的。5、日積月累、詩詞、課文背誦部分的掌握和字詞部分的學習方法一樣，邊學邊查，整理錯題集并反復記憶。二、語文學習中的句子部分二年級句子部分內容的學習有一年級的基礎上有所拓展，要學得更扎實，以便于和三年級銜接，在多年小學生語文考試試卷分析中發現，句子考點是中下流學習錯誤率出現最多的部分，而且句子題每一個小題就要占到3-4分，如果學不會，將和別的同學拉開巨大的差距，所以這部分內容，一定要引起家長和老師的重視，要重點講方法，反復讀句子形成語感，在理性和感性的雙重認知上，讓孩子掌握這部分內容。

二年級句子類型題包括：

1、句子按語氣不同分為陳述句、疑問句、感嘆句等，并在此基礎上進一步認識標點符號：

2、陳述句和感嘆句之間的轉換：

3、被字句、把字句之間轉換，陳述句和反問句之間的轉換。被字句和把字句之間的轉換是一年級學習的重點，很多同學到了二年級已經掌握，如果沒有掌握的要多加練習。二年級重點學習陳述句和反問句之間的轉換，而且此知識點是2-6年級語文必考內容。

陳述句和反問句的轉換，要先讓孩子認清什么樣的句子是反問句，反問句表達什么樣的意思。然后再教給孩子方法去轉換。關鍵是培養語感并結合方法多加練習。

認識反問句，要和疑問句相比較，反問句即是句子中有答案的句子，而疑問句中沒有答案，等待被問的人回答，如圖所示：

陳述句和反問句之間的轉換方法：

4、仿寫句子部分仿寫句子包括仿寫比喻句和擬人句，擴句等。這部分內容同樣在小學以下各年級都會考到，在講清什么是比喻句和擬人句的基礎上，多加練習，擴句要告訴孩子哪里可以加修飾詞，簡單了解“主謂賓”，擴展成“什么人怎樣做了什么事”或者“什么人怎樣做得怎么樣了”，多練習自然就會了。

比喻句講析如下：

擬人句講析如下：

三、語文學習中的閱讀理解部分：小學二年級閱讀理解是在對文章的句、段基礎認知上設定的，所以先要教會孩子認識一篇文章有幾段組成、一段有多少個句子組成，在此基礎上，再教會孩子讀懂每一段的意義。

最重要的解題技法在于，教會孩子回扣原文，指導培養能準確去原文中找到答案的能力。

真題示范如下圖：

此題型是二年級閱讀理解常見的題型，大人看來非常簡單，但是對小孩子來說，可能就不知道如何找到最準確的答案，很多同學讀一遍就憑自己的記憶和主觀想象去答第3、4小題了，造成答案不準確或錯誤，所以一定引導孩子樹立原文意識，去原文找答案、歸納答案。

四、語文學習中的看圖寫話部分：二年級看圖寫話引導的好壞是三年級作文入門與否的關鍵，可以毫不客氣的說凡是三年級作文入門難的學生，都是因為二年級看圖寫話的引導方向錯誤，或要求太低，不能達到應有的語言表達能力和簡單的謀篇布局的能力。

本人曾對一二年級看圖寫話到三年級入門作文的過渡做個細致的研究，并更新在頭條號文章里，需要的朋友一定要去看一下，并按照此法引導二年級小朋友看圖寫話，那么到三年級作文就不會存在入門難問題了。

如下圖所示，點我頭像，并點文章就可以找到了。另外二年級數學學習部分相對簡單，是最好教也最容易拿滿分的年級，重點仍然在于學習態度和學習習慣的培養，培養孩子的讀題能力和檢查能力，二年級數學良好的學習態度和習慣的培養將使孩子受益無窮。